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“英語差生”如何提高成績?

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 英語學習方法 來源: 逍遙右腦記憶


 在每年的高考考生中,總有相當數量的考生英語成績不好。但筆者通過多年對“差生”的教輔實踐,認為這些考生只要端正心態,運用得當的方法認真復習,是可以較大幅度地提高成績的。

  攻略定位:達到或超出全市平均分就算成功

  首先,“差生”要擺正自己的位置,要求不要太高,特別是家長,不要對子女提過高的要求。當然,不定位太高不等于沒有目標。比如,近幾年英語高考,全市平均分數大致在96分左右,如果高考能達到這個數,甚至超出一些,對“差生”來說,應該就是一個不差的成績了。

  有了正確的定位,考生在參加考試時,心態就會平衡,筆者一直告訴這些學生,考試中遇到不會做的試題,不必緊張,應允許自己做錯1/3左右,所以做不出部分試題是非常正常的,關鍵是會做的,努力一下能做出的,一定不要做錯。有些考生,因為遇到一些難題而非常緊張,導致會做的試題也會做錯,就得不償失了。

  攻略復習:熟悉高考命題,把握復習方向

  在擺正位置、端正心態以后,考生在復習中,首要的是要熟悉高考英語的命題特點。近幾年來,上海市高考英語試題雖然小有調整,但是題型基本穩定,試題不偏不怪,在測試考生基礎語言知識的同時,側重考查語言的運用能力。高考試題不可能簡單重復上幾年的試題,但是熟悉了高考命題特點,就能把握復習迎考的正確方向。

  考生在復習中,首先就要注重于基礎語法與基本詞匯的復習。一般來說,學生英語學得不好,首先是基礎語法知識掌握不好,同時掌握的詞匯量太少。所以,英語成績比較差的學生,在復習初始,就必須根據中學英語教學大綱和高考試題大綱上的重要語法點:冠詞、名詞、代詞、連詞、形容詞、副詞、動詞時態、語態、非謂語動詞、復合句、主謂一致等進行一一梳理。

  對“差生”來說,在復習基礎語法時,應該多做基礎題。這幾年英語語法與詞匯選擇題,突出考查常見常用的語法知識與詞匯知識,考生只要遵照這樣的思路復習,效果會非常好。筆者在近幾年的教輔中,都會在當年高考以后,把高考的基礎語法與詞匯題,給即將升入高三、英語成績不怎么好的學生做,每次正確率都能達到70%-80%。一般教師及家長都會要求學生天天死記硬背生詞,這樣做效果絕非最佳。而筆者則要求學生對高考基本詞匯分成兩部分,一部分是最基礎的詞匯,那是一定要能讀能寫的,而對更多的其它詞匯,則要求學生做到閱讀時能認識理解就行,不必非背出來不可。這樣就大大地減輕了學生復習負擔。
 


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