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如何讓寶寶擁有超強記憶力?

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 兒童記憶力訓練 來源: 逍遙右腦記憶

  有的家長認為孩子的記憶力是天生的,其實,孩子的記憶力可以在生活中鍛煉的,下面的增強寶寶記憶力七部曲和四個小訣竅,以及小游戲對寶寶記憶力的提升都很有幫助。

  一、增強寶寶記憶力七部曲

  一部曲:利用游戲

  明智的家長絕不能命令孩子記住這、記住那,而是讓孩子在玩中學、玩中記。您只要想想你拍一,我拍一,早早睡覺早早起……這樣的拍手歌,就不難想像,利用游戲可以讓孩子無意間記住多少東西了?梢杂柧氂變河洃浟Φ挠螒蚝芏,如說歌謠、講故事、猜謎語、唱兒歌等等。

  二部曲:明確任務

  不用說孩子,就是您自己可能也不記得走過無數遍的樓梯是多少臺階。但是,您如果跟孩子說:數數樓梯有多少臺階,星期天好去告訴姥姥。孩子準會記牢。又如,您給孩子講故事,先跟他說:媽媽講個故事,回頭你再講給爸爸聽。這也能促使孩子記好您講的故事。為什么?就是因為明確了任務。記憶的任務、目的明確,可以提高大腦皮層有關區域的興奮性,形成優勢興奮中心,因而記得牢。

  三部曲:充分理解

  什么算理解?就是新知識與腦子里原有的知識經驗掛上鉤。一旦掛上鉤也就容易記住。因此,您應充分利用孩子已有的知識經驗,使他學的新知識與腦子里的舊知識建立聯系。比如,孩子記乘法口訣表,你可以啟發孩子理解乘數不變,被乘數增加'1',積就增加一個乘數的道理。這樣,他就借助已有的加法知識很快記住了乘法口訣。

  四部曲:附加意義

  要記的內容有意義,您可以讓孩子在理解后再去記。如果是一些沒有意義聯系的材料呢?您可以引導孩子給要記的材料附加上意義。具體方法有:

  假想法。要讓孩子記住富士山海拔12365英尺,就可以把富士山假想為兩歲的山,即前兩位數想成12個月(為一歲),后三位數想成365天(為一歲),這樣一假想很容易記住。

  諧音法。馬克思于1818年5月5日誕生。要記住這個日期,可以諧音為:馬克思--要發一一要發(1818)打得資本家嗚(5)嗚(5)直哭。

  形象法?磮D識字要算最典型的形象法了。再如,讓孩子記阿拉伯數字的字形,可以形象地想成:1像鉛筆細長條,2像小鴨水上漂,3像耳朵聽聲音,4像小旗隨風飄,5像魚鉤來釣魚,6像豆芽咧嘴笑,7像鐮刀割青草,8像麻花擰一遭,9像勺子能吃飯,0像雞蛋做蛋糕。

  歌訣法。一三五七八十臘,三十一天整不差的歌訣,可以幫助孩子很快記住哪個月份是31天。

  推導法。孩子是4月份的生日,媽媽是5月份的生日,爸爸是6月份的生日。孩子只要記住一個人生日的所在月份,加以推導就全記住了。

  五部曲:巧用時機

  不同時間學的東西,記的效果不一樣。研究表明,人在入睡前學的東西記得好。因為學后就入睡,不再有別的東西來干擾,使大腦有一個很好的自行鞏固記憶的過程。因此,您的故事、謎語、歌謠等,不妨在孩子臨睡前講給他聽。

  六部曲:多用感官

  有個實驗,以10張畫片為材料,單憑聽覺記的效果為60%,單憑視覺記的效果為70%,而視、聽覺和語言活動協同進行,記憶效果為86.3%。這是因為多種感官參與識記活動,可以在大腦皮層建立多通道的神經聯系。

  七部曲:反復強化

  記憶應該是能記善憶。有的孩子知道得不少,就是到時侯想不起來,他不是沒有記住,而是不善于回憶。所以,訓練孩子的記憶力,不光是讓孩子善記,還要讓他善憶。讓他把記在腦子的東西系統地歸類,整理得井然有序。比如,孩子學了一定數量的字,你可以幫助他按字形或讀音歸類,以后再學,繼續歸入相應的類別。這樣,系統地存在腦子里就容易回憶起來?傊,存在腦子里的東西系統性越強,到時侯就越容易取出來。

  二、增強寶寶記憶力4個訣竅

  1、目光接觸:當你對寶寶說話或者給寶寶一個指令的時候,如果希望寶寶記住你說的內容,那么目光要和寶寶對視。

  2、游戲娛樂:寶寶很樂意與爸爸媽媽玩記憶游戲,在游戲中大家都心情放松、精神愉快,能提升記憶效果,而游戲內容應根據寶寶的年齡不斷調整、不斷更新。

  3、豐富感覺:當一個活動使用到多種感官的時候,記憶的效果會更好一些。比如帶寶寶外出游玩的時候,鼓勵寶寶用視覺、聽覺、觸覺或者嗅覺去全方位地感受游玩的整個過程,回家之后,和寶寶一起回憶看到、聽到、摸到和聞到的東西,這樣寶寶就更容易記住發生和經歷過的事情。

  4、呼喚姓名:在和寶寶說話時,如果先說出寶寶的名字,將更容易吸引寶寶的注意力,注意力集中了,寶寶的記憶能力也會明顯增強。

  三、提升寶寶記憶力的游戲

  游戲1:認親人

  拿一些爸爸的照片給寶寶看,看30秒鐘之后把照片拿開。1分鐘后,拿1張媽媽的照片和1張爸爸的照片一起給寶寶看。如果寶寶的記憶中仍然保存著爸爸的形象,那么他就會更愿意看媽媽的照片。

  在寶寶3~6個月大時,大腦皮層發育得更加成熟,他能夠有意識地存儲并回憶一些信息。這時,他只需看一眼,就知道某個東西是他所熟悉的。寶寶對物體或人物有了初步的記憶。在嬰兒階段,由于寶寶總是不斷地尋找新鮮事物,因此,一旦他對某件東西熟悉了,實際上也就是他們記住了某件東西。

  游戲2:藏玩具

  當著寶寶的面,媽媽把他喜歡的某個玩具藏在右手里,然后把雙手都放在背后,再把雙手伸到前面來,玩具仍藏在右手里。伸開兩只手,讓寶寶看見右手的玩具。反復幾次后,媽媽再把雙手伸到寶寶面前并緊握,讓寶寶自己拿玩具,看寶寶會伸向哪只手。如果寶寶的注意力集中在媽媽的右手上,則說明寶寶已經記住了剛才的行為?梢愿魩滋煸僦貜瓦@個游戲,看寶寶能否在第一時間就去右手找玩具。

  在寶寶6~9個月大時,媽媽、爸爸以及其他許多事物都已經印在腦海里,無需任何具體的提示,寶寶就能想起他們。因此,在這個年齡段,媽媽可以和寶寶一起玩簡單的藏玩具游戲。

  四、嬰兒寶寶的記憶小游戲

  寶寶出生后兩三天就有一定的記憶能力,出生后6個月左右就出現了形象記憶。如何提高寶寶記憶力呢?

  游戲1:從哪兒開始

  講有連續性的童話故事,每天講到哪兒,都讓他記住。第二天開始講時,可以先問問他:昨天講到哪兒了?長期這樣訓練,可以有效提升寶寶的記憶力。

  游戲2:動物運動會

  給每個小動物玩具編號,請寶寶記住。然后媽媽再將號碼拿起來,并把號碼弄亂,再讓寶寶給每個小動物把它們原來的號碼貼上,訓練寶寶把號碼和小動物一一對號入座。

  游戲3:看圖記憶

  讓寶寶看一張畫有好幾種動物的圖片,限定在一定時間內看完。一開始時間可以長些,逐漸縮短看的時間,將圖片拿走后,讓寶寶說出圖片上都有哪些動物。如果他記住的不多,可以將動物分類記,如獸類有幾種,鳥有幾種,魚類各有幾種,這樣就能記得快些。

  游戲4:打電話

  和寶寶同向坐好(同時面向前)。媽媽伸出大拇指和小指湊到耳邊模仿打電話,問寶寶:喂,你是誰?你家住哪里?你爸爸叫什么名字?他在哪兒上班?……要求寶寶一一回答。

  游戲5:看櫥窗

  路過商店櫥窗時,先讓寶寶仔細觀察一下櫥窗里陳列的東西。離開以后,要求他說出剛才所看到的東西。你也可以觀看其他的事物,如觀察文具盒里的物品,然后說出盒中共有多少件東西;觀察公園里的花壇,說出有幾種顏色的花。

  游戲6:重復手勢

  讓寶寶認真看著你做的5個手勢。要求他在你做時不要跟著做。等你做完后,讓他按順序重復做出來。如果寶寶不能順利回憶5個手勢,你可以把手勢數量減少到3~4個,以后再增加到5個。

  游戲7:回憶姓名

  和寶寶看電視或讀書的時候,要求他注意記住故事中人物的名字,然后讓寶寶回憶每個人的名字。


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